Elveink

.Apró léptekkel haladva…”

A bölcsődei élet megkezdése kétségkívül az első jelentős mérföldkő egy gyermek életében. Ez az első alkalom, hogy tartósan távol kerül édesanyjától és a családja védő közegétől, miközben még kevés tapasztalattal rendelkezik az ilyen helyzetek kezelésében. Ez az új szakasz nemcsak a gyermek, hanem a szülő számára is komoly kihívást jelent, hiszen mindkét félnek alkalmazkodnia kell a megváltozott körülményekhez.

Ebben az időszakban különösen fontos a stabil alapok megteremtése, hiszen a gyermek a későbbiekben is gyakran kerül hasonló élethelyzetekbe. Bölcsődénk ezért kiemelt figyelmet fordít a beszoktatási folyamatra, hogy szeretetteljes és támogató környezetben segítsük a gyermekeket az új helyzethez való alkalmazkodásban és az esetleges nehézségek leküzdésében.

A siker legfontosabb tényezője, hogy a szülők maguk is higgyenek a beszoktatás eredményességében, mivel a gyermek érzelmi állapota nagymértékben függ az otthonról hozott biztonságérzettől. Emellett elengedhetetlen, hogy a gyermek jól érezze magát az új környezetben, és érezze, hogy körülötte minden rendben van.

A két év körüli életkor további kihívásokat tartogat, hiszen ekkor kezd kialakulni a gyermek saját „én” -tudata. Ez az időszak gyakran dühkitörésekkel, követelőzéssel, impulzivitással és akaratossággal jár, amely nemcsak a szülők, hanem más környezetükben lévő személyek felé is megnyilvánulhat.

Mivel minden gyermek más-más családi háttérrel érkezik, fontosnak tartjuk, hogy számukra pozitív példát és mintát mutassunk. Ez nemcsak a közösségbe való beilleszkedésüket segíti, hanem lehetőséget ad arra is, hogy egyéni személyiségük kibontakozhasson.

Kisgyermekkorban kiemelt szerepe van annak, hogy a gyermek érezze a felnőtt bizalmát és elfogadását. Ugyanakkor meg kell tanulnia a vágyai késleltetését, az együttműködést másokkal, valamint a közösségi és élethelyzetekből fakadó szabályok elfogadását. Mi, gondozók, ebben a folyamatban következetesen és rugalmasan támogatjuk a gyermekeket, megkönnyítve számukra az új környezethez való alkalmazkodást.

Különös figyelmet fordítunk a gyermekek aktuális érzelmi állapotára, ezért nem terheljük őket túlzott programokkal és ingerekkel. Fontos, hogy legyen idejük szabadon játszani, amikor saját ötleteik szerint tevékenykedhetnek, mindezt a felnőttek támogató jelenlétével.

A mindennapokat a mozgás, ének, tánc és játék határozza meg. Az együtt játszás során a gyermekek megtanulják az egymásra figyelést és az együttműködést. A szabadban töltött idő lehetőséget ad arra, hogy megismerjék a természet változásait, és ezek tudatosításában a mondókák és dalok is segítenek.

Ezeket az alapelveket szem előtt tartva arra törekszünk, hogy harmonikus és szeretetteljes környezetet teremtsünk, ahol az érzelmi biztonság megteremtése a legfontosabb. Ennek részeként a gyermekeket mindig olyannak fogadjuk el, amilyenek valójában, támogatva őket az egyéni fejlődésükben.